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    除了嵊蓝有点知道处于更年期的中年妇女激素水平忽高忽低，身体机能退化，情绪不稳定，心理压力大，思维偏激，自控力下降，是非观念开始模糊，总觉得这世界亏欠了自己，自我认知在一百分和零分之间摇摆——要么是绝对自尊，要么彻底否定自己价值，这些人最不能轻易触碰的，甚至不可试探……

    但其他人都震惊了。从来没见过这种一言不合就动手杀人的人，连话都听不懂，或者根本不想听别人说话。

    猴子说“绣花没用”，又不是“老师没用”。

    莫非她疯了？！

    想起来了，这是一个没有法律的世界，只有上位者对下层拥有绝对权力这一条规矩。猴子可以对学弟、学妹想打就打，想骂就骂，在老师面前却战战兢兢——哪怕是森蚺老师其实也很不想惹猴子。但是等猴子成熟了，恐怕森蚺就得匍匐在他面前了。

    现实就是这么残酷！那位有着长久寿命，见识过无数天才的小老太太根本没有把猴子放在眼里！敢对她摆脸色就已经是大逆不道，更何况敢出言置疑？至于他说的“没用”指绣花还是指“金击子看不上的下等果”，这无所谓啊，杀掉你得了。问什么？至于幼果不能杀的规矩，我的面子就是规矩！

    但是觉醒了“我命由我不由天”的硬核猴子却不肯束手就死、舍身取义或者引颈受戮。哪怕是低位面对高位，心理很脆弱，身体在颤抖，他还是鼓起勇气，拼着一块盾牌法相被剪断，阻挡了小老太太一秒钟，一跃上了教室顶——那里枝杈纵横，给他灵活躲闪创造了便利条件。这把剪刀有如通灵，追着猴子屁股一阵猛刺，恨不能一刀四块之。

    学生们惊呼声不绝于耳，喊“不要”、“求求你”、“住手”的人们甚至跑到教室门口乞求有个人来阻止老太太滥发淫威，可是鸟巢之间距离并不近，别的班级虽然可能听到了什么，但是老师不发话，学生不敢动。

    跳来跳去的猴子终于失手，他抢来的那些法相没个屁用，在损失了十个之后终于给剪刀抓住一个机会——他晃荡地慢了一拍，那剪刀噌地扎在他脑后。

    嵊蓝喊：“不要啊！”

    但是剪刀并没有攻破金首饰的防护网！咔嚓咔嚓了两声无果后，剪刀疯狂往肉里钻，火星四溅。

    小老太太尖叫道：“你作弊？”

    什么叫作弊？这是公平决死吗？你老师欺压学生公平吗？

    猴子法相伸手将剪刀捏在手里……这就是老太太的法相？好强大！如果不是镇元子赐下法器，猴子应该已经碎了。

    教室里的轰动嚎叫终于惊动了附近的老师，有人在教室门口向丙卯班张望，但是依旧没人过来。旁观是一回事，干涉是另一回事。

    小老太太又尖叫道：“放手！”剪刀疯狂扭动，但是已经晚了，当猴子捏住了剪刀的一瞬间，他放出十个幼稚的弱法相攻向小老太太——没道理你要杀我而我还听你的话？小老太太可没法宝，她被打击得浑身是血。
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