第(2/3)页 “那这个呢?!” 老师拿起一个在桌子上,体型对比钢琴较小的器材。 林逸看了一眼,唢呐。 这家伙可是号称乐器界的流氓,是管乐队中的佼佼者! 唢呐一响,爹妈白养,不是盖布,就是拜堂! 学生中也有许多知道的,“这个,我知道,唢呐!” 而林逸的直播间里,观众也是皮了起来。 “唢呐一响,爹妈白养,老师,这个我懂!” “好好好,都这么懂是吧!” “没有二胡拉不哭的人,没有唢呐送不走的魂!” “初来人生兴冲冲,唢呐一吹全剧终!” “好好好,都要考研是吧?这么懂!” “没时间为钢琴小孩哥惦念了,接下来登场的是唢呐懂王!” “............” 音乐老师这时也微微一笑。 “咱们班,有没有去专们报唢呐兴趣班学习的同学?” “举手看看!” 音乐老师的话落下,场中的学生都是面面相觑。 没有人举手。 唢呐是国外传入华夏,经历悠久的历史,成为民间乐器。 唢呐大多出现在白,喜事场合。 但现代流行音乐发展起来,大多数人都在逐渐淡忘唢呐。 音乐老师则是继续道:“看来大家对唢呐不太感兴趣啊。” “后面我会给大家讲解一下关于唢呐的故事!” “和大家说一件事,昨天啊,我在网上刷到了我们班的同学,演奏的钢琴曲!” “我听后有许多感慨,觉得他很棒,比我还厉害!” 音乐老师说的自然是林逸。 班级里的同学,也在家里刷到过林逸弹奏的【起风了】钢琴曲。 在他们的爸妈眼里,林逸就是那个“别人家”的孩子。 “来,我们邀请林逸同学,来辅助我完成,这一堂课!” 林逸听到后是拒绝的。 他只想静静...你要问静静是谁?他没话说。 林逸可以选择不去辅助老师。 这时脑海中响起系统的声音。 【任务:辅助人美心善的音乐老师完成课程!】 第(2/3)页